Một số bài tập phát triển thính giác cho trẻ (khả năng nghe)

Bài tập 1: Đi tìm tiếng chuông

  • Mục đích: Luyện khả năng định hướng âm thanh
  • Cách thực hiện:

Lấy một cái khăn bịt mắt trẻ. Bạn đứng ở cuối phòng rung chuông và yêu cầu trẻ di chuyển về hướng có tiếng chuông rung. Chiếc khăn bịt mắt sẽ giúp trẻ tập trung lắng nghe để tìm ra tiếng chuông và di chuyển về hướng có âm thanh.

Bài tập 2: Nghe và đoán âm thanh

  • Mục đích: Trẻ chú ý lăng nghe, phân biệt các âm thanh khác nhau
  • Cách thực hiện:
    – Chuẩn bị 2 bộ dung cụ âm nhạc, hoặc đồ dùng phát ra âm thanh: bộ muỗng, ly, guốc, bộ gõ, kèn, trống…
    – Đặt 1 bộ trước mặt trẻ, và bạn giữ 1 bộ, cho trẻ nghe tất cả âm thanh, sau đó lấy 1 dụng cụ gõ cho trẻ nghe, sau đó yêu cầu trẻ lấy dụng cụ có âm thanh vừa phát ra
    – Cho trẻ ngồi quay lưng lại với bạn, sau đó gõ 1 dụng cụ và cho trẻ nói tên dụng cụ vừa nghe
    – Bạn có thể cho trẻ nghe nhịp bạn gõ, sau đó yêu cầu trẻ gõ lại giống bạn

Bài tập 3: Đọc thơ, truyện

  • Mục đích: Luyện khả năng chú ý, lắng nghe và ghi nhớ
  • Cách thực hiện:
    Chọn bài thơ, câu chuyện đơn giản, ngắn gọn để đọc cho trẻ nghe, sau khi nghe xong hỏi lại trẻ những thông tin trong bài thơ, câu chuyện
    – Trong truyện có ai? có con gì?
    – Ai đang làm gì?
    – Con nghe câ chuyện/ bài thơ gì?

Bài tập 4: Cho trẻ nghe nhạc

  • Mục đích: Luyện khả năng lắng nghe
  • Cách thực hiện:
    Lựa chọn những bài hát hay cho trẻ nghe, những bài nhạc hát ru, nhạc thiếu nhi êm dịu, những nhạc sôi động, đa dạng các tiết tấu. Trẻ nghe và cảm nhận được thông qua các tiết tấu vui nhộn, nhẹ nhàng.

Bài tập 5: Phân biệt tiếng nói

  • Mục đích: phân biệt các tiếng nói khác nhau
  • Cách thực hiện:
    – Chuẩn bị cho trẻ hình ảnh về người thân trong gia đình, hoặc của bạn bè của trẻ
    – Yêu cầu tất cả mọi người đứng sau lưng trẻ và 1 người lên tiếng, trẻ nghe và lấy hình người vừa nói đưa lên (nếu trẻ có khả năng nói tốt thì cho trẻ nói tên người mà trẻ vừa nghe)

Bài tập 6: Nghe âm thanh tiếng kêu các con vật

  • Mục đích: Nhận biết con vật thông qua tiếng kêu
  • Cách thực hiện:
    Chuẩn bị hình ảnh 1 số con vật quen thuộc, cho trẻ nghe tiếng kêu của con vật, sau đó chọn hình con vật tương ứng với tiếng kêu. Cho trẻ nói tên con vật và bắt chước lại tiếng kêu của con vật đó

Bài tập 7: Phân biệt cường độ âm thanh

  • Mục đích: Nghe và phân biệt các âm thanh khác nhau
  • Cách thực hiện:
    – Chuẩn bị: vỏ lon nước ngọt, bỏ các vật liệu vào trong như: sỏi, cát, nước, đá, hạt đậu…(nên bọc lon nước ngọt lại cho an toàn với trẻ)
    – Lắc để tạo ra tiếng động, cho trẻ lắng nghe và đoán xem âm thanh trong đó là của vật liệu nào
    – Cho trẻ chọn vật liệu mà trẻ nghe được
    – Cho trẻ chọn một cái lon mà cũng có vật liệu giống như âm thanh trẻ vừa nghe

Bài tập 8: Trả lời tín hiệu khi nghe thấy

  • Mục đích: Phát triển thính giác cho trẻ
  • Cách thực hiện: Cho trẻ ngồi quay lưng lại với người thực hiện, gọi tên trẻ với cường độ lớn nhỏ khác nhau. Ví dụ: người thực hiện gọi tên trẻ nhỏ, sau đó gọi lớn dần. Nếu trẻ nghe thấy thì trẻ sẽ “dạ”. Nếu người thực hiện gọi nhỏ thì trẻ sẽ “dạ” nhỏ, nếu gọi to thì trẻ sẽ “dạ” to

Bài tập 9: Làm theo hiệu lệnh âm nhạc

  • Mục đích: giúp trẻ phát triển khả năng phản xạ nhanh và luyện tai nghe cho trẻ
  • Cách thực hiện: Cho trẻ nghe nhạc, khi nhạc mở thì trẻ sẽ chạy nhảy múa tùy theo trẻ. Khi nghe nhạc dừng thì trẻ phải chạy đến ghế ngồi xuống. Khi có nhạc trẻ lại đứng lên nhảy múa theo ý thích của mình.

Biên soạn bởi canthiepsomhcm.edu.vn

Trung tâm thính học Sài Gòn

Trung tâm thính học Sài Gòn chuyên kinh doanh máy trợ thính cho người điếc, cho người già, cho trẻ với các loạn máy trợ thính không dây  siêu nhỏ, tai nghe trợ thính tốt nhất với giá rẻ nhất.

 

Trung tâm thính học Sài Gòn